Formation certifiante Tuteur/Maître d’apprentissage
dans le secteur sanitaire, social et médico-social

Objectifs : 

Le participant sera capable de préparer l’arrivée de l’alternant, d’organiser et d’accompagner son parcours, de transmettre les bonnes pratiques du métier, d’évaluer ses compétences et de communiquer avec les différents acteurs de la formation.

Cette formation prépare à la certification « Tuteur/Maître d’apprentissage dans le secteur sanitaire, social et médico-social », enregistrée au Répertoire Spécifique de France Compétences sous le n° RS7445 (échéance de l’enregistrement : 18/12/2027) – https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/7445

Compétences visées :

• Organiser et piloter le parcours d’accompagnement d’un apprenti/alternant.
• Accueillir, intégrer et accompagner l’apprenti dans le développement de ses compétences.
• Transmettre les savoirs professionnels, les valeurs et les bonnes pratiques du métier.
• Adapter l’accompagnement aux besoins de l’apprenti, notamment en situation de handicap.
• Évaluer les acquis, assurer le suivi de la progression et contribuer à la réussite de la certification.
• Communiquer et collaborer avec l’ensemble des acteurs impliqués dans le parcours de formation.

Jour 1– Comprendre son rôle et structurer l’accompagnement (7h présentiel)

• • Identifier le rôle, les missions et les responsabilités du tuteur/maître d’apprentissage.
  • Appréhender le cadre réglementaire de l’apprentissage et du tutorat.
  • Collaborer avec les acteurs du parcours de formation (centre de formation, direction, référent handicap).
  • Intégrer les principes de prévention des risques, de santé, sécurité et environnement.
  • Construire un parcours d’accompagnement adapté aux objectifs de formation.

Jour 2 – Accueillir, intégrer et accompagner (7h présentiel)

• • Préparer et organiser l’accueil et l’intégration de l’apprenti/alternant.
  • Accompagner la montée en compétences dans le respect de son parcours et de sa singularité.
  • Adapter l’accompagnement aux besoins spécifiques, notamment en situation de handicap.
  • Transmettre les savoirs professionnels, les gestes métier et les valeurs de la profession.
  • Développer une posture tutorale favorisant la confiance et l’autonomie.

Jour 3 – Classe virtuelle intermédiaire (1h distanciel)

• • Faire le point sur les acquis et les pratiques professionnelles.
  • Réaliser la 1ère partie du questionnaire à visée professionnelle (environ 10 minutes).

Jour 4 – Évaluer, communiquer et remédier (7h présentiel)

• • Evaluer les compétences de l’apprenti au regard du référentiel de formation.
  • Assurer le suivi de la progression et formaliser les acquis.
  • Identifier les difficultés et mettre en œuvre des actions d’accompagnement adaptées.
  • Communiquer avec les acteurs du parcours de formation.
  • Favoriser une démarche inclusive et collaborative.

Jour 5 – Classe virtuelle intermédiaire (1h distanciel)

• • Faire le point sur les acquis et les pratiques professionnelles.
  • Réaliser la 2ème partie du questionnaire à visée professionnelle (environ 10 minutes).

Jour 6 – Consolider ses pratiques et se préparer à la certification (5h distanciel)

• • Entraînement aux épreuves certificatives. Puis Post-test et questionnaire de satisfaction

Durée :

• Formation (28h) : 28h (21h présentiel + 5h distanciel + 2 x 1h de classes virtuelles)
• Evaluation et certification : 7h
  

Date : A définir

Lieu : dans les locaux du CERFAH à Marseille (13008)

Public concerné : Professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social exerçant des activités orientées vers le tutorat d’apprentis/alternants et qui souhaitent acquérir et valoriser leurs compétences à l’exercice de leur fonction de tuteur-Maître d’apprentissage.

Prérequis : Aucun pré-requis nécessaire

Formateur : Formateur expert, Direction du CERFAH

Modalités pédagogiques : Étude de cas, analyses de pratiques, apports théoriques, mises en situation, quizz

Modalités de suivi : Formation en présentiel et en distanciel, feuilles d’émargement et certificats de réalisation.

Modalités d’évaluation et de certification : Pré-test, évaluation des acquis en cours de formation, post-test.
La certification comprend 3 épreuves :
• Étude de cas n°1 : 2h + oral de 20 min (10 min de présentation + 10 min d’échanges avec le jury).
• Étude de cas n°2 : 2h + oral de 20 min (10 min de présentation + 10 min d’échanges avec le jury).
• Cas pratique : 2h + oral de 20 min (10 min de présentation + 10 min d’échanges avec le jury).
Un questionnaire à visée professionnelle de 15 à 20 min est réalisé en deux temps au cours des classes virtuelles intermédiaires.

Capacité : maximum 15 personnes

Accessibilité : Au sein de nos locaux, la formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour toute demande d’aménagement spécifique, merci de nous contacter afin d’étudier les adaptations possibles.

Frais de formation : 600€ nets par personne incluant les frais de certification et les heures de passage de la certification, sans surcoût.