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Centre régional de formation en alternance aux métiers de l'hospitalisation

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Formation continue

Catalogue et D.U.

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Infirmier et apprentissage:

Le concours

Age: Il faut avoir au moins 17 ans au 31 décembre de l'année des épreuves. Aucune dispense n'est accordée, et aucune limite d'âge supérieure n'est fixée.

Les conditions médicales: Être à jour des vaccinations obligatoires au plus tard au début du premier stage.

Inscription aux concours: Pour vous inscrire aux concours, contactez l'école dans laquelle vous désirez passer le concours afin de retirer un dossier d'inscription. Il est possible de s'inscrire dans plusieurs écoles.

Accès au concours d'entrée en Ifsi: Il existe plusieurs possibilités pour se présenter aux épreuves d'admissibilité du concours IFSI :1)

Cas général:

  • Être bachelier ou élève de terminale (attention, vous ne pourrez intégrer l'IFSI que sous réserve d'obtenir le bac).
  • Soit être en possession de l'un des titres figurant dans l'arrêté du 25 août 1969, d'un titre admis en dispense du baccalauréat français en application du décret n° 81-1221 du 31 décembre 1981 ;
  • Soit de l'examen spécial d'entrée en université (ESEU) organisé jusqu'en 1995 ; soit de l'examen de niveau organisé jusqu'en 1990 en vue de l'admission dans les écoles paramédicales ;
  • Soit du diplôme d'accès aux études universitaires (DAEU) organisé depuis 1995 ;
  • Soit, pour le candidat étranger, d'une attestation du Consulat ou de l'Ambassade, certifiant que le titre qu'il possède lui permet d'entrer à l'Université dans son pays (décret n° 81-1221 du 31 décembre 1981, relatif à l'accueil des étudiants étrangers dans les universités et les établissements publics à caractère scientifique et culturel indépendants des universités, art. 16 et 18).

Contenu du concours

Épreuve d'admissibilité:

  • Une épreuve de culture générale portant sur l’étude d’un seul texte relatif à l’actualité sanitaire et sociale de 3000 à 6000 signes (soit une page A4 dactylographiée). Trois questions sont posées sur ce texte. L’évaluation porte sur : les capacités de compréhension, d’analyse, de synthèse, d’argumentation et d’écriture des candidats. Celle-ci, d'une durée de deux heures, est notée sur vingt points.
  • Une épreuve de test d'aptitudes. L’évaluation porte sur : les capacités de raisonnement logique et analogique, d’abstraction, de concentration, de résolution de problème et les aptitudes numériques. Celle-ci, d'une durée de deux heures, est notée sur vingt points. Cette épreuve prend la place des anciens tests psychotechniques.
  • Une note inférieure à 8 sur 20 à l'une de ces épreuves est éliminatoire. Pour être admissible, le candidat doit obtenir un total de points au moins égal à 20 sur 40 aux deux épreuves. Avant la réforme, la note éliminatoire était de 7/20.

 

La formation
La formation d'infirmier(ière)
La formation d'infirmier dure 3 ans. Elle prépare à devenir polyvalent dans le domaine des soins généraux et des soins psychiatriques. Les enseignements théoriques sont dispensés par des formateurs, des professionnels de la santé : médecins, psychologues, kinésithérapeutes, infirmiers cadres de santé... Ils sont organisés en cours magistraux, travaux dirigés individuels ou en groupe et en ateliers de travaux pratiques. Les stages cliniques sont répartis en médecine, en chirurgie, en psychiatrie, en pédiatrie, en santé publique, en gériatrie, en réanimation, en urgence, soins intensifs et bloc opératoire .L'étudiant(e) est évalué(e) tout au long de la formation par un contrôle continu des enseignements théoriques, des connaissances cliniques et des stages. Et bien sûr à la fin de la formation, vous passez les épreuves du diplôme d'Etat d'Infirmier!La profession d'infirmier est très diversifiée. Elle s'exerce en secteur libéral ou en en qualité de salarié dans les établissements d'hospitalisation publics ou privés, les établissements sociaux ou médico-sociaux, les établissements scolaires, les entreprises... L'infirmier assure les soins infirmiers avec la collaboration d'aides soignants, d'auxiliaires de puériculture ou d'aides médico-psychologiques qu'il encadre, dans la limite de leur qualification. Il a également un rôle de prévention, d'information et d'éducation de la santé.
La formation d'infirmier par l'apprentissage
Devenir par l'apprentissage est une occasion d'entrer rapidement en action! Cette action emporte l'apprenti(e) dans la découverte du monde du travail par l'immersion dans la vie des équipes, l'organisation des services et les tâches 'administratives de l'infirmier. L'apprentissage est aussi un moyen de se connaître dans l'action et de s'y préparer graduellement. Construction professionnelle, construction émotive et construction technique sont les avantages de l'apprentissage. La réforme du programme de formation entraînera des modifications à l'apprentissage. Voici la liste des points principaux:
  • Des contrats d'apprentissage que l'on peut signer dès le 1er juillet et jusqu'au 1er décembre;
  • Un nombre d'heures à rendre à l'employeur qui varie en fonction de la date de début du contrat
    • Une moyenne de 230 heures en première année
    • Une moyenne de 270 heures en deuxième année
    • Une moyenne de 350 heures en troisième année